
Kui suur osa inimeste käitumisest on ette määratud? Miks on maailm roheline? Mis juhib laamtektoonikat? Need on mõned küsimused, mida teadlased ja kunstnikud uues raamatus mõtisklevad Kus, miks ja kuidas: 75 kunstnikku illustreerivad teaduse imelisi saladusi (Chronicle Books), toimetanud Jenny Volvovski, Julia Rothman ja Matt Lamothe.
Raamat sisaldab 75 esseed teemadel, mis ulatuvad kosmoloogiast bioloogiani ja nanotehnoloogiani, millest igaüks on illustreeritud erineva kunstniku poolt.
„Idee tuli meie pikaajalisest vaimustusest vanade teaduslike jooniste ja diagrammide vastu. Me kasutame neid kunstina ja armastame neid visuaalselt,” ütleb Jenny Volvovski. 'Mõnikord polnud teadust veel täielikult tuntud, nii et kunstnikud täitsid lüngad,' lisab Volvovski.
Kolm toimetajat kirjutavad, et nad soovisid 'tagastada tundmatuse tunnet, mis on teabeajastul kadunud'. Mitteteadlastena (nad juhivad disainifirmat Samuti ), kutsusid nad sugulaste abi, et koostada nimekiri teaduse suurtest küsimustest. (Rothmani õde on primatoloog; Volvovski ema töötas Fermi laboris.) Seejärel palkasid nad esseesid kirjutama teadlased.

Iga valitud kunstnik sai essee, kuid ei suhelnud teadlasega. 'Me ei tahtnud, et teadlased kunstnikke mõjutaksid,' ütleb Rothman. 'Tahtsime väga, et kunstnikud tuleksid välja oma ideedega ja oleksid nende endi uurijad. Kuna igas neis essees on see salapära, jättis see kunstnikele tõlgendamisruumi.
Niisiis, kui suur osa inimeste käitumisest on ette määratud? Mõtisklege selle müsteeriumi üle mõnda aega, enne kui loete allolevast raamatust ühte esseed.

Järgnev on väljavõte sellest Kus, miks ja kuidas: 75 kunstnikku illustreerivad teaduse imelisi saladusi , toimetanud Jenny Volvovski, Julia Rothman ja Matt Lamothe, (Chronicle Books, 2012):
Kui suur osa inimkäitumisest on ette määratud?
Vladimir Sloutsky Ph.D., Ohio osariigi ülikooli professor
Kui suur osa inimeste käitumisest on geneetiliselt ette määratud, st täielikult geenide poolt kontrollitud, mitte õpitud? See on mitmeaastane loodus versus kasvatamise küsimus. Kuna inimkäitumine on väga keeruline ja selle erinevad aspektid võivad olla geneetilise ja keskkonnakontrolli erinevate tasandite all, ei ole meil sellele küsimusele vastust. Näiteks oma ema armastav beebi ja vürtsikat toitu armastav täiskasvanu on mõlemad käitumisnäited, kuid need on erineva geneetilise kontrolli all.
Kui käitumine on täieliku geneetilise kontrolli all, on see väidetavalt seotud – see omandatakse kiiresti, kuid on jäik ja paindumatu. Näiteks ämblikud söövad putukaid, kuid mitte kunagi porgandeid. Kui vigu pole, sureb ämblik nälga ja ükski kogemuste tase ei muuda seda kunagi. Seevastu inimesed on innukad õppijad – nad õpivad kogu aeg, alates emakast (sõna otseses mõttes) kuni hauani. Lisaks on inimestel pikk eluperiood, mis on pühendatud ainult õppimisele. Seda nimetatakse 'lapsepõlveks' ja sõltumata eeldatavast elueast kulub sellele 15–20 protsenti kogu elueast. Ühelgi mitteprimaadiliigil pole õppimisele nii pikka aega pühendatud. Oleme sündinud õppima! Ükski huvitav inimkäitumine ei ole täielikult geneetiliselt määratud, kuigi geenidel on oluline roll. Kahjuks pole see inimkäitumise paindlikkus tasuta. Peame inimesi oma tegude eest vastutavaks ja millistel asjaoludel peaksid nad oma tegude eest vastutama ja kas mitte? Kahjuks on see moraalne küsimus ja teadus ei saa sellele vastata.