Dr TC Waisman (vasakul) ja Patrick Dwyer (paremal) on kaks autistlikku teadlast, kes uurivad autismi. Dr. TC Waismani ja Patrick Dwyeri loalAastakümneid on autiste määratlenud mitteautistlikud inimesed, sealhulgas teaduses. Alates autistlike inimeste uurimise algusest on juhtinud neurotüüpsed teadlased ja institutsioonid. Valdkonna on suures osas määratlenud see, mida neurotüüpsed teadlased õppimise suhtes uudishimulikud on, selle asemel, et seada prioriteediks autistlik kogukond küsib uuringuid.
Selle ja autistlike täiskasvanute nähtamatuse tõttu meie ühiskonnas on suur osa sellest uuringust jätnud tähelepanuta autistlike inimeste vajadused. Paljudel juhtudel on see kahjustanud just neid inimesi, keda uuringu eesmärk on aidata.
Patrick Dwyer kannab uurimistööks EEG-mütsi. Patrick Dwyeri loalKuni viimase ajani on autismi uurinud avalikult autistlikke teadlasi väga vähe. Kuid on kasvav hulk avalikult autistlikke teadlasi, kes kasutavad nii oma teadmisi kui ka oma kogemusi, et aidata kujundada autismiuuringute tulevikku.
Külalisjuht Roxanne Khamsi räägib Briti Columbias Vancouveris asuva juhtimistreeneri ja autismi ja kõrgharidust uuriva teaduri dr TC Waismani ning doktorikraadi Patrick Dwyeriga. kandidaat, kes õpib autismi sensoorset töötlemist ja tähelepanu California ülikoolis Davis. Nad räägivad autismiuuringute ajaloost, sellest, miks autistlike inimeste kaasamine uurimistöösse toob kaasa kasulikumad tulemused ja kuidas nad näevad autismiuuringute tulevikku muutumas.
Ira Kraemer pidas sellel lool nõu.
Lisalugemist
- Kontrollige Dwyeri ajaveeb autismiuuringute kohta .
- Siit saate teada, kuidas õpilaste juhitud rühmadele meeldib UC juurdepääs kohe ja teadlaste juhitud organisatsioonid nagu Neurodivergentne STEM-is muudavad oma akadeemilisi ruume kaasavamaks.
- Trepp STEM-i pakub ressursse, et aidata STEM-i üliõpilastel autismispektri üleminekul kõrgharidusse.
- The Autistliku enesekaitse võrgustik ja Autistlikud naised ja mittebinaarne võrgustik pakkuda peredele ja spetsialistidele kogukonna ressursse.
- Vaadake meieLäbimurdeline kaasav tegevustööriistade komplektsamm-sammuline juhend STEM-ruumide muutmiseks, millest oleme osa kaasavamaks ja õiglasemaks.